Из-за широкого применения нейросетей в российских школах может быть восстановлена практика устных экзаменов по ключевым предметам. Ученики часто используют искусственный интеллект для выполнения заданий, не выполняя их самостоятельно. Об этом проинформировала пресс-служба Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека.
Валерий Фадеев, председатель СПЧ, представил доклад о роли искусственного интеллекта в образовании. Он подчеркнул, что запретительные меры не смогут полностью устранить проблему. Министр науки и высшего образования Валерий Фальков также выразил готовность рассмотреть возможность замены письменных дипломных работ в вузах на устные экзамены. Фадеев отметил, что аналогичную систему можно внедрить и в школах.
Глава СПЧ отметил, что переход на устную форму проверки знаний увеличит нагрузку на преподавателей. В связи с этим школам потребуется больше педагогов и учебных классов, также будет необходимо пересмотреть подходы к обучению.
Фадеев также указал на то, что нейросети не способны генерировать оригинальные идеи. Он назвал диссертации, созданные с использованием ИИ, бессмысленными работами, не имеющими научной ценности. В этой сфере также потребуются значительные изменения.
Напомним, исполняющий обязанности ректора Новосибирского государственного технического университета Игорь Марчук ранее отмечал, что в вузе большое значение уже получает устный экзамен, потому что какие бы технологии студент не использовал, если он не знает и не понимает тему, то в устной беседе это всё сразу проявляется.
Ранее редакция сообщала о том, что в Новосибирске рассказали о «гробовых» заданиях на ЕГЭ-2026 по русскому языку.
, являются эксклюзивными, то есть подготовлены на основе информации, полученной редакцией infopro54.ru. При цитировании, перепечатке ссылка на источник обязательна