Основные задачи госполитики в сфере образования — повышение качества и доступности — решались в условиях изменившейся демографической ситуация в регионе.

На 1 сентября 2015 года число обучающихся в Новосибирской области увеличилось на 10,5 тысяч человек, при этом, общее число детей школьного и дошкольного возраста достигло более 400 тысяч человек, сообщили в пресс-службе регионального правительства.

По словам министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Сергея Нелюбова, одна из приоритетных задач — выполнение Указа Президента РФ по обеспечению детей от 3 до 7 лет местами в дошкольных образовательных организациях — выполнена в полном объеме.

— На 30.12.2015 года охват детей этой возрастной категории дошкольным образованием  составил 100 %. В рамках реализации Государственной программы Новосибирской области в 2015 году построены 23 объекта дошкольного образования, 6 реконструировано. В общей сложности создано 5 740 мест. На эти цели в 2015 году было предусмотрено финансирование в размере более 4,1 млрд рублей, — уточнил министр.

В ходе решения задачи повышения доступности качественного общего образования, в 2015 году, несмотря на сложный бюджет, к 1 сентября введены в эксплуатацию новые здания общеобразовательных организаций в Мошковском (в селе Дубровино) на 132 и Новосибирском (в селе Новолуговое) районах на 320 мест.

В то же время разработана программа по созданию новых мест в общеобразовательных организациях Новосибирской области  на 2016—2025 годы, в рамках которой планируется построить 46 новых школ, провести реконструкцию  на 60 объектах образования и капитальный ремонт 344 зданий.

Продолжились работы по увеличению скорости доступа к сети Интернет в школах. На обеспечение образовательных организаций трафиком Интернет направлено 70 млн рублей.

Говоря о решении вопроса, касающегося информационной безопасности, руководитель министерства акцентировал внимание на том, что на базе Областного центра информационных технологий организована фильтрация контента.

— Таким образом, вся информация, направляемая в образовательные организации, проходит жесткую фильтрацию на предмет информационной безопасности, — сообщил Сергей Нелюбов.

Также в 2015 году решалась задача обеспечения равных возможностей и условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в получении качественного образования, независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей.

— Всем детям с ОВЗ и детям-инвалидам, не посещающим образовательные учреждения, и нуждающимся в обучении на дому, предоставлена возможность обучаться в дистанционной форме.  При этом, все участники образовательного процесса обеспечены специальным оборудованием, компьютерной техникой, — отметил министр.

По его данным, с 2011 года в области реализуется проект «Обучение и социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве Новосибирской области». В 2015—2016 учебном году участниками проекта являются 113 образовательных организаций.  В 2015 году разработана Концепция развития инклюзивного образования в Новосибирской области.

Большое значение придается работе с одаренными детьми.  Увеличивается число участников всероссийской олимпиады школьников. Доля старшеклассников с высоким уровнем знаний составляет 68 процентов (средний уровень по РФ  — 48 %). 16 образовательных организаций Новосибирской области вошли в число 500 лучших школ России.

Пять лет в регионе реализуется проект по созданию сети специализированных классов. В настоящее время открыто 228 спецклассов на базе 61 школы.

— В 2015 году при организации работы  были смещены акценты на развитие инженерного образования, а также расширение сети спецклассов в сельских территориях, — уточнил министр.

Кроме того, произошли изменения в сфере организации дополнительного образования.  На основе кластерного подхода и механизмов государственно-частного партнерства предусматривается  создание 4 детских технопарков. В декабре 2015 года в Кольцово уже открылся детский «Биотехнопарк».

Как отметил Сергей Нелюбов, особая роль отводится развитию государственно-общественного управления в сфере образования. В 2015 году начал системно функционировать Совет руководителей общеобразовательных организаций по вопросам общего образования. Создан совет руководителей дошкольных образовательных организаций. Успешно функционировал Общественный совете при минобрнауки Новосибирской области.

Руководитель министерства также рассказал о проекте  «Интерактивное министерство», который позволит решать многие вопросы в режиме диалога  путем установления  прямой связи с территориями.

Фото: Фото Москвы Moscow-Live.ru