В рамках реализации концепции развития математического образования в России создадут шесть международных научно-образовательных технологических центров.

 — Могу сказать, что уже сейчас принято решение о создании четырёх таких центров в следующем году — в Москве, Санкт-Петербурге, Казани и Новосибирске (с учётом значимости научной математической школы города), — сообщил министр образования РФ Дмитрий Ливанов на III Всероссийском съезде «Школьное математическое образование» в Новосибирске.

Где именно будет располагаться Центр пока не уточнили.

По словам министра, до 2021 года в рамках реализации концепции математического образования, принятой в 2013 году, всего в стране планируется открыть шесть таких центров. Как напомнил Дмитрий Ливанов, важной задачей концепции является обновление содержательной части математического образования с учётом потребностей современного общества, формирование креативных траекторий преподавания и повышение мотивации обучающихся.

Концепция развития математического образования была принята, по словам Дмитрия Ливанова, для развития стратегических направлений страны, в которых данная наука играет основную роль: экономика, информационные технологии, моделирование, энергетика, прогнозирование, медицина и так далее. К тому же, программа обновления была составлена практиками (преподавателями, учителями, учёными, методистами). Концепция должна помочь привлечь интерес обучающихся к науке, сделать её более интересной, наглядной и практической.

Одним из главных направлений концепции является повышение уровня преподавателей математики, так как на сегодняшний день, как отметил министр, в России недостаточно профессионалов, которые могут качественно преподавать, учитывая интересы различных групп обучающихся.

— Для нас важно, что к 2021 году, то есть через шесть лет, во всех регионах РФ будут выполняться проекты и программы по реализации концепции, все учителя и преподаватели математики пройдут повышение квалификации и переподготовку по вопросам обновления структуры и содержания математического образования, — отметил Дмитрий Ливанов. 

Сегодня, по словам министра, курсы повышения квалификации прошёл каждый десятый учитель.

III Всероссийском съезд «Школьное математическое образование», на котором собралось в этом году около 500 представителей профессионального сообщества из регионов поможет, по словам участников, обсудить в течение двух дней стандарты и проблемы в преподавании математики и наметить пути их решения и развития. 

Дмитрий Ливанов подчеркнул, что Новосибирск площадкой для диалога выбран не случайно.

— Здесь школьная система всегда была сильна математическим образованием. Традиционно школьники из Новосибирска (и не только из Физико-математической школы), занимают ведущие места на Всероссийских олимпиадах, входят в состав национальной сборной по математике, всегда успешно выступают на соревнованиях. Нам очень важно, чтобы специалисты по преподаванию математики из других российских регионов имели возможность прикоснуться к этому опыту и обменяться своими наработками с коллегами, — подчеркнул Дмитрий Ливанов.

Все выступающие, приветствуя участников съезда, отметили, насколько важно математическое образование в современном мире и подчеркнули необходимость воспитания высоквалифицированных кадров.

— Мы, (наша область — прим. ред) как никто другой, понимаем важность развития математического образования. Оно всегда остаётся у нас в приоритете. Наш опыт востребован в регионах России, — подчеркнула депутат Госдумы РФ, заместитель председателя комитета по образованию Ирина Мануйлова. — Сегодня всё больше специальностей требуют серьёзной математической подготовки. Такое образование начинается практически с детского сада. Неслучайно, концепция, принятая два года назад, главной задачей ставит выведение российской математики, российского математического образования на передовые позиции. Необходимо сделать математику привлекательной областью знаний для всех детей, начиная с дошкольного возраста.

В современной России первый Всероссийский съезд «Школьное математическое образование» состоялся в 2010 году в Московском государственном университете им. М. В. Ломоносова. II съезд прошёл в 2012 году в Санкт-Петербурге. Организаторами III Всероссийского съезда являются: Министерство образования науки РФ, Российская Академия образования, правительство НСО и НГУ.

Фото: Ростислав Нетисов

Валерия Куц